基于体感技术的儿童运动协调能力情境化测评方法研究


1.平衡能力测试 设计思路: 依据常见的平衡力测试方法,单脚闭眼站立。 采集儿童站立时间、以及Hipcenter(x,y,z ) 骨骼点位置移动变化等数据。 在设定的虚拟的“大自然”情境下,被抠图的儿童站在kinect前,做出站立动作后,kinect自动识别,测试开始,并开始计时。当儿童单脚触地或者动作不再标准时,测试结束并停止计时。

2.听觉-肢体协调能力

设计思路:

  在一个“节拍器”的情境下,儿童根据界面上三个不同颜色的节拍器的提示,来做出举左手、右手、和下蹲的动作。考察儿童动作反应,以及能否及时的按照音乐节拍控制下做出节奏性的动作。

  该测试项目能及时给予儿童反馈,若做对了,就会出现“火焰”,并累加分数。否则就错过“节拍”。

如果后期增加难度,可设置第一个和第五个音轨上节拍器。

3.手眼协调能力


设计思路:

  在设定的“轨道推小球”的情境下,儿童需要在高空轨道中控制小球,保证小球不坠落的前提下,收集钻石。钻石个数越多,分数越多代表手眼协调能力越好。

 在测试过程中,儿童需要灵活操作手臂动作,同时也要观察小球的位置及运动方向。考察了手眼协调能力





4.腿眼协调能力

设计思路:

   在“操场”情境下,儿童需要灵活运动下肢来接棒球。不同颜色棒球分数不同,儿童也需要及时观察哪种颜色的球,以及球的下落方向和位置。考察腿眼协调能力。

  接的球越多,分数越高,眼睛与下肢协调能力越高。